Rezultati PISA testiranja: "Velika diskrepanca između onoga što đaci uče i veština koje će im biti potrebne u životu"

Prema rezultatima PISA testiranja u 2025. godini, koji su objavljeni nedavno, učenici iz Srbije zabeležili su slabija postignuća od proseka OECD zemalja, što je slučaj decenijama unazad. Psihološkinja Marina Videnović, koja je bila analitičarka u PISA 2022 u Srbiji, kaže da su ovakvi rezultati za većinu ljudi koji se bave obrazovanjem očekivani, te da ukazuju na to da obrazovni sistem ne uspeva u dovoljnoj meri da odgovori na izazove savremenog društva. Pročitaj više